2-5歳の子供の記憶、注意力、想像力、知覚の発達

2歳から5歳までの子供の知覚は活動的である。対象を知覚することは、子供が彼と何らかの実践的な行動をとることを意味する。徐々に、知覚は独立したプロセスになります。子供は明るくカラフルであると認識していますが、それは必須ではないかもしれません。知覚の発達のために、森林の散歩、現場での絵画の閲覧は有用である。

知覚の発達とともに、記憶が完成される。子供は不随意の記憶と再生によって支配されている。しかし、徐々に発展し、任意の記憶。これは大人とのコミュニケーションの領域が大幅に拡大されることで促進されます。子供が大人を理解するためには、彼は多くのことを暗記し、再現する必要があります。加えて、スピーチをマスターするプロセスは、記憶の深刻な要求をします。言葉の発音の性質だけでなく、その組み合わせも覚えておく必要があります。これがなければ、大人の言葉を理解し、物語、物語、詩を聞くことは不可能です。

子供の缶をかなりの時間と慎重に遊んでください。彼は同じことを何度も何度も繰り返すが、すべて同じ興味、上昇である。その結果、彼は聞いたことをよく記憶しています。皆さんは、子どもがいかに大量の物語や詩を「読む」ように見てきました！

音声の集中的な開発のために、言語的および論理的記憶もまた生じる。当然ながら、子供は彼の活動、特にゲームに関連するものを覚えやすくなります。大人の指示に従って何かを覚える必要がある場合や、ゲームに関連している場合は、覚えやすいです。研究によると、子供は有意義なものを覚えています。しかし、機械的記憶は、子供の記憶の形成において非常に大きな場所を取る。

この年齢の子供は、明るい素材を覚えるのが一番簡単です。そして明るくなればなるほど、それは記憶に長くかかります。子供は似たような物や出来事を覚えていません。例えば、休日について話すとき、子供は彼の思い出を別の休暇の思い出と結びつけることができます。イベントがアクション、キャラクター、インプレッションでいっぱいならば、子供は自分が見たものを覚えていないかもしれません。たとえば、サーカスのパフォーマンスを見た3年後の少年は、大きな音を除いて見たものを思い出すことができませんでした。こうして彼は過去の経験からすでに知っていたことだけを思い出しました。

子供は非常に簡単に気を散らす。おとぎ話を読むなど、何かに集中させることは必ずしも可能ではありません。子供はおとぎ話に注意深く耳を傾けることができますが、新しい人が部屋に入ると（特に贈り物をして）、すぐに気を散らし、新しいものに注意を集中させます。しかし、時間の経過とともに、子供の利益が拡大し始め、彼はすでにおとぎ話を注意深く聞いたり、おもちゃを見たり、台所の母親の行動に従うことができます。注意の性質の変化（自発的なものから徐々に恣意的になる）への特に強い影響は、労働活動によってもたらされる。彼女は子供たちに大人の指示に従うために、一つの目標を達成する必要性に注意を払うように教えています。

想像力の発展の基礎は、アイデアの蓄積、経験の拡大です。しかし、赤ちゃんの経験はまだ少ないので、彼の想像力は貧弱です。時々、彼の想像は時には無限であるため、子供は非常に豊かな想像力を持っていると言われています。実際、子供の想像力は「大人のそれよりも貧しく、弱く、単調である」（K.D. Ushinsky）。子供のためだけには何も不可能です！彼は人生で何かが起こり得ないことを理解していません（例えば、人は鳥のように飛ぶことができません）。知識の不足のために、彼は「最大限に」想像しています。

それは、赤ちゃんが簡単に馬場八方、蛇ゴリニャ、不滅のコシェイ、そしてその他のおとぎ話のキャラクターを信じているという知識の欠如のためです。彼らのために、サンタクロースとスノーメイデンはどこから来たのか疑問はありません - もちろん、森林から。したがって、3歳から5歳の子供はまだどんな小説にもインスピレーションを与えることができ、彼はそれを容易に信じるでしょう。"...子供のために、不可能でないものはありません。なぜなら、彼は何が可能で、何ができないのか分からないからです"（KD Ushinsky）。

5歳までに、子供の想像力はますます発展しています。ゲームの前に、ロールプレイングでさえ比較的単純な性質のものだったならば、今、ゲームが始まる前に、子供たちは想像力でそれを計画します。例えば、アフリカへの旅ならば、子供たちは、彼らが旅のニュアンスを知っているすべてを交渉し始め、「私たちは飛行機を必要とし、あなたがパイロットを必要とする、フライトアテンダントは（銃で、もちろん）ハンターを必要とする、あなたは医者を必要とする、というように...」そして、ゲームが始まる頃には、すべての役割が配布され、ゲームのスクリプトが書かれた後、ゲームは事前計画された計画に従います。もちろん、参加者の即興でもあります。

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