子どもの意識は生後5カ月で形成される

フランス中部の神経生理学者グループは、乳幼児の基礎意識は生後5～6ヶ月で形成され始めると報告しました。脳活動は、乳幼児の意識の存在と意識的な知覚能力を、幼い頃から示すことができます。医師たちが最も重要だと指摘した意識の主要な特性は、分析能力、特定の行動を記憶する能力、そして自分の行動と他人の行動を区別する能力です。

意識とは、現実と周囲の現実が精神（精神現象、プロセス、知覚の総体）に反映される方法です。パリの専門家たちは、6ヶ月間にわたり、様々な年齢の成人および小児の脳活動を研究しました。その結果、極めて意識的な知覚の電気生理学的兆候が、成人だけでなく生後5～6ヶ月の小児にも見られる可能性があることが分かりました。

研究結果はフランスと西ヨーロッパの科学雑誌に掲載されました。この実験は、神経生理学者が成人および生後5ヶ月、12ヶ月、15ヶ月の子供の脳活動を研究・分析するというものでした。実験参加者には歪んだ写真や画像が一瞬見せられ、その間の脳活動は電子的に記録されました。

脳活動の分析中に、科学者たちは、子供が写真を見たとき、大人よりもはるかに遅いにもかかわらず、同じ電気物理的反応を示したことを立証することができました。現在、人間の脳は2段階で見た画像を処理できることが知られています。画像または写真が最初に表示されたとき、脳活動のピークは、新しい、以前は知られていなかった情報の受信に関連しています。最初の段階では、受信した新しい情報の一次処理が行われます。しばらくして（約300ミリ秒）、脳の活動は脳の前頭前野に移動します。現代の神経生理学者によると、ここは一次意識と知覚の形成を担っています。脳のこの領域の活動の増加は、画像が以前に認識され、認識可能になったことを専門家に伝えます。

科学者たちは、生後5ヶ月の子どもには新しい情報処理の2つの段階があることに気づいています。したがって、生後5ヶ月の子どもは情報を知覚し、記憶し、分析することができ、意識が形成され始めていると考えられます。月が経つにつれて、子どもは情報をより速く、より良く処理し、知覚できるようになります。比較すると、生後6ヶ月の子どもは1つの画像を900ミリ秒で認識しますが、15ヶ月の子どもはわずか750ミリ秒で認識します。年齢を重ねるにつれて、子どもは新しい情報を記憶し、後で認識することを学びます。

イギリスの科学者たちは、フランスの同僚たちの結論に完全には同意していない。彼らは、行われた実験では幼児の意識について何らかの結論を導き出すには不十分だと考えている。

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