1ヶ月から3ヶ月の間に子供と遊ぶ方法と内容は？

ゲームは、学習し、学習し、子供が何を学んだのかを修正するプロセスです。遊んで、子供たちは周りの世界を学ぶ。ゲームには、子供の身体能力、感覚、思考、および理由の発達に寄与するすべてが含まれています。したがって、ゲームは、間違いなく、楽しい、エキサイティングでなければなりません（さもなければ、子供は演技をやめるでしょう）。しかし、たとえ子供を抱きしめたとしても（あなたがそれをかき回したり隠したりしても）ゲームであるという事実にもかかわらず、実際にはあなたは非常に重要なことをしています。おもちゃは、彼にとって、本物の学校の教科書のような貴重な教育援助です。したがって、開発レベルの面で彼に最も適したゲームを子供と一緒に過ごすことは非常に重要です。

年長の子供のように、赤ちゃんは気分に応じて異なるゲームをするのが好きです。彼と一緒に遊んで、彼の反応の速さを考えてください - それはあなたよりずっと遅いです。たとえば、あなたは何かを彼に言い、応答をほんの数秒待ってから新しい行動を開始したり、何か他のことを言ったりしました。答えを待つことなく、あなたは子供にそれを与える機会を奪った。したがって、決して急いでください、そうでなければ彼の "答え"は決して働かないでしょう。お子様がおもちゃを持って持ち帰り、それを待って子供の手に入れないと、子供は自分自身を見せなくなりました。急いではいけない！おもちゃを服用する時間を与えてください。あなたが子供のベビーベッドを渡したり、彼に微笑んだり、手を振ったりすると、急いで遠ざかることはありません。結局のところ、あなたが離れていれば、彼はあなたの背中を笑顔にして、このゲームに参加することはできません。

これまたはそのゲーム（またはおもちゃ）を選択する場合は、あなたの子供の傾向を考慮する必要があります。いくつか見据え、私たちはあなたの例を与えることができます： - 五から六ヶ月の赤ちゃんのためにそれを投げる幸福と喜びのトップ、そしてあなたが疲れているときには、ベビーベッドにそれを浸し、彼はふくれっ面あなたが扱う引っ張る：「もっと！」 、同じ年齢の別のカラプツが目の恐怖に満ちていて、あなたの服に手をかけ、恐怖からも最初の言葉を言うことさえできます。しかし、 "母"ではなく、 "お父さん"ではなく、 "ありません"。

あなたの子供が大きな音を気に入らない場合は、大声でゴム玩具を鳴らしたり、バンドの援助で穴を覆ったりしてはいけません。

2〜3ヶ月で、大部分の子供たちは裸で喜んで遊びます。事実は、この期間中、子供は彼の新しい動き、背中から腹部へのクーデターなどを学び、衣類は彼を蹴り落とす。

しかし、そのようなゲーム中の子供は落ちる危険がないことを覚えておく必要があります。したがって、この年齢で遊ぶのに理想的な場所は、床に広がるブランケット（ドラフトがない場合）とソファやベッドの真ん中です。しかし、子供が床に横たわっているならば、彼がトスして、どれだけ彼が欲しいのか。あなたは彼を数分間放置することさえできます。しかし、ソファはより複雑です。あなたが自分自身を欠席し、ベビーベッドに子供を置く必要がある場合はブランケットロールの別のロールをしたいと、そのよう子供を置き、彼はロールオーバーすることを学んだしている場合でも、できないことは「登る」経由しません。

おもちゃは、この年齢であなたの子供のための最高のおもちゃはあなたです。あなたの体は理想的な体操用具であり、子供が自分でしたことのないようなことをするのに役立ちます。あなたの声と顔が子供を憂鬱に導く、それはあなたを魅了します。あなたがしているすべて、あなたが使っているすべてのものが、彼を賞賛に導きます。あなたの愛、あなたの注意、あなたの助けが彼にとって最高のゲームです。

しかし、徐々に子供はできるだけ彼の周りのものについて学びたいと思っています。ゲームでは、彼はすでに特定のアイテムが必要です。この時代のおもちゃは、安全で明るく、形状と重量が異なるように作られています。子供が玩具を徹底的に調べた後、新しいものを開始する準備ができています。したがって、興味のある被験者に示されている場合は特に、（子供がゲームの過程で、より興味を持っていないので、口で取るために、探索するために手で新しいものを撮影するのに非常に可能性）家庭用品とおもちゃを交互に、彼のゲームを多様化する必要があります。そして、あなたが彼に与えたものが何を意味するのかは関係ありません。結局のところ、彼はまだ彼の意図した目的のためにそれを使用することはできません。彼にとって、主なものは色、形、キャプチャの利便性です。主なことは、このオブジェクトは子供にとって危険ではなかったということです。結局のところ、あなたが彼に与えたものが非常に壊れやすい場合、それは崩壊することができ、子供は鋭い断片で自分自身を傷つける可能性があります。子供は必然的にそれを "味わい"を調べるので、被験者はそれほど小さくすべきではないので、それを飲み込むか、または窒息させる可能性がある。

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